Grammaire (NIVEAU A1, A2,B1,B2)
Les formes impersonnelles du verbe## (āĻ āĻŦā§āϝāĻā§āϤāĻŋāĻāϤ āĻā§āϰāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ āϰā§āĻĒ)##
āĻĢāϰāĻžāϏāĻŋ āĻā§āϰāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ āϤāĻŋāύāĻāĻŋ āĻ āĻŦā§āϝāĻā§āϤāĻŋāĻāϤ āϰā§āĻĒ āĻāĻā§āĨ¤ āĻāĻā§āϞā§āĻā§ impersonnelles āĻŦāϞāĻž āĻšāϝāĻŧ āĻāĻžāϰāĻŖ āĻāĻā§āϞ⧠āĻā§āύ⧠āĻŦā§āϝāĻā§āϤāĻŋ (je, tu, il/elle, nous…) āĻ āύā§āϝāĻžāϝāĻŧā§ conjuguer āĻšāϝāĻŧ āύāĻžāĨ¤ āϏāĻŦāϏāĻŽāϝāĻŧ āĻāĻāĻ āϰāĻāĻŽ āĻĨāĻžāĻā§āĨ¤
1ī¸âŖ L’infinitif : Verb-āĻāϰ āĻŽā§āϞ āϰā§āĻĒ, āϝāĻž āĻāĻŽāϰāĻž dictionnaire-āĻ āĻĒāĻžāĻāĨ¤
āĻŦāĻžāĻāϞāĻžāϝāĻŧ → “āĻāϰāĻž, āĻāĻžāĻāϝāĻŧāĻž, āϝāĻžāĻāϝāĻŧāĻž”āĨ¤
Formation:
-er / -ir / -re verb āĻāϰ infinitif .
Exemples:
Parler → āĻāĻĨāĻž āĻŦāϞāĻž
Finir → āĻļā§āώ āĻāϰāĻž
Aller → āϝāĻžāĻāϝāĻŧāĻž
## Usage
Après certains verbes :
-J’aime lire → āĻāĻŽāĻŋ āĻĒāĻĄāĻŧāϤ⧠āĻāĻžāϞā§āĻŦāĻžāϏāĻŋāĨ¤
-Il doit travailler → āϤāĻžāϰ āĻāĻžāĻ āĻāϰāϤ⧠āĻšāĻŦā§āĨ¤
Comme nom :
Le manger est important. → āĻāĻžāĻāϝāĻŧāĻž āĻā§āϰā§āϤā§āĻŦāĻĒā§āϰā§āĻŖāĨ¤
Avec une préposition :
-Je viens pour étudier → āĻāĻŽāĻŋ āĻĒāĻĄāĻŧāĻžāĻļā§āύāĻžāϰ āĻāύā§āϝ āĻāϏāĻŋāĨ¤
2ī¸âŖ Le participe présent:
Verb-āĻāϰ radical + -antāĨ¤
āĻŦāĻžāĻāϞāĻžāϝāĻŧ → “... āĻāϰāϤ⧠āĻāϰāϤ⧠/ ... āĻāϰāĻžāϰ āϏāĻŽāϝāĻŧ”āĨ¤
Formation:
= 1e personne pluriel (nous) āĻāϰ présent form āύāĻŋāϝāĻŧā§ -ons āĻŦāĻžāĻĻ āĻĻāĻŋāϝāĻŧā§ + -ant
nous parlons → parlant
nous finissons → finissant
nous faisons → faisant (irregulier)
Exemples
parlant → āĻāĻĨāĻž āĻŦāϞāϤ⧠āĻŦāϞāϤā§
mangeant → āĻā§āϤ⧠āĻā§āϤā§
allant → āϝā§āϤ⧠āϝā§āϤā§
Usage
Adjectif verbal :
Un enfant jouant dans le jardin. → āĻŦāĻžāĻāĻžāύ⧠āĻā§āϞāϤ⧠āĻĨāĻžāĻāĻž āĻļāĻŋāĻļā§āĨ¤
Valeur simultanée :
-Il marche, parlant avec ses amis. → āϏ⧠āĻšāĻžāĻāĻāĻā§, āĻŦāύā§āϧā§āĻĻā§āϰ āϏāĻžāĻĨā§ āĻāĻĨāĻž āĻŦāϞāϤ⧠āĻŦāϞāϤā§āĨ¤
3ī¸âŖ Le gérondif = āϏāĻŦāϏāĻŽāϝāĻŧ āĻāĻ āĻŋāϤ āĻšāϝāĻŧ : en + participe présent
āĻŦāĻžāĻāϞāĻžāϝāĻŧ → “... āĻāϰāϤ⧠āĻāϰāϤ⧠/ ... āĻāϰā§āĻ”
Formation: = en + participe présent
en parlant
en mangeant
en allant
Exemples
-Il apprend le français en écoutant → āϏ⧠āĻļā§āύāϤ⧠āĻļā§āύāϤ⧠āĻĢāϰāĻžāϏāĻŋ āĻļāĻŋāĻāĻā§āĨ¤
-Elle s’est blessée en jouant → āĻā§āϞāϤ⧠āĻā§āϞāϤ⧠āϏ⧠āĻāĻāĻžāϤ āĻĒā§āϝāĻŧā§āĻā§āĨ¤
## Usage
Manière (āĻā§āĻāĻžāĻŦā§ āĻāĻžāĻāĻāĻŋ āĻāϰāĻž āĻšāϞā§) :
Il s’est endormi en lisant → āϏ⧠āĻĒāĻĄāĻŧāϤ⧠āĻĒāĻĄāĻŧāϤ⧠āĻā§āĻŽāĻŋāϝāĻŧā§ āĻĒāĻĄāĻŧā§āĻā§āĨ¤
Cause :
En travaillant beaucoup, on réussit. → āĻ
āύā§āĻ āĻāĻžāĻ āĻāϰāϞ⧠āϏāĻĢāϞ āĻšāĻāϝāĻŧāĻž āϝāĻžāϝāĻŧāĨ¤
Condition :
En faisant attention, tu comprendras. → āĻŽāύā§āϝā§āĻ āĻĻāĻŋāϞ⧠āϤā§āĻŽāĻŋ āĻŦā§āĻāĻŦā§āĨ¤
##S'il y a des erreurs s'il vous plaît corrigez moi đ.
âī¸SEVA kamal
Le conditionnel présent
## āĻā§ āĻāĻāĻž?:
=Conditionnel présent āĻšāϞ⧠āĻāĻŽāύ āĻāĻ āĻāĻžāϞ āϝā§āĻāĻž āϏāĻŽā§āĻāĻžāĻŦāύāĻž, āĻāĻā§āĻā§, āĻĒāϰāĻžāĻŽāϰā§āĻļ, āĻāĻĻā§āϰāϤāĻž āĻŦāĻž āĻ
āύāĻŋāĻļā§āĻāĻŋāϤ āϤāĻĨā§āϝ āĻŦā§āĻāĻžāϤ⧠āĻŦā§āϝāĻŦāĻšāĻžāϰ āĻšāϝāĻŧāĨ¤
= āĻŦāĻžāĻāϞāĻžāϝāĻŧ āϏāĻžāϧāĻžāϰāĻŖāϤ “āĻāϰāϤāĻžāĻŽ / āĻšāϤ⧠/ āĻĒā§āϤāĻžāĻŽ” āĻāϤā§āϝāĻžāĻĻāĻŋ āĻĻāĻŋāϝāĻŧā§ āĻŦā§āĻāĻžāύ⧠āϝāĻžāϝāĻŧāĨ¤
## āĻāĻ āύ (Forme)
Radical du futur simple + Terminaisons de l’imparfait
Terminaisons:
Je → -ais
Tu → -ais
Il/Elle/On → -ait
Nous → -ions
Vous → -iez
Ils/Elles → -aient
Exemple (parler – āĻāĻĨāĻž āĻŦāϞāĻž):
Je parlerais
Tu parlerais
Il parlerait
Nous parlerions
Vous parleriez
Ils parleraient
â ī¸ Irreguliers verbes :
avoir → j’aurais
être → je serais
aller → j’irais
faire → je ferais
## āĻŦā§āϝāĻŦāĻšāĻžāϰ (Quand et où utiliser ?)
1. Politesse (āĻāĻĻā§āϰāϤāĻž āĻĒā§āϰāĻāĻžāĻļ)
âĄī¸ Je voudrais un café. (āĻāĻŽāĻŋ āĻāĻāĻāĻŋ āĻāĻĢāĻŋ āĻāĻžāĻāϤāĻžāĻŽāĨ¤)
2. Souhait (āĻāĻā§āĻā§ āĻĒā§āϰāĻāĻžāĻļ)
âĄī¸ J’aimerais voyager en Italie. (āĻāĻŽāĻŋ āĻāϤāĻžāϞāĻŋ āĻā§āϰāĻŽāĻŖ āĻāϰāϤ⧠āĻāĻžāĻāϤāĻžāĻŽāĨ¤)
3. Conseil (āĻĒāϰāĻžāĻŽāϰā§āĻļ āĻĻā§āĻāϝāĻŧāĻž)
âĄī¸ Tu devrais dormir plus. (āϤā§āĻŽāĻžāϰ āĻŦā§āĻļāĻŋ āĻā§āĻŽāĻžāύ⧠āĻāĻāĻŋāϤāĨ¤)
4. Hypothèse / condition (āĻļāϰā§āϤ āĻŦāĻž āĻāϞā§āĻĒāύāĻž)
âĄī¸ Si j’avais de l’argent, j’achèterais une voiture.
(āϝāĻĻāĻŋ āĻāĻŽāĻžāϰ āĻāĻžāĻāĻž āĻĨāĻžāĻāϤā§, āĻāĻŽāĻŋ āĻāĻžāĻĄāĻŧāĻŋ āĻāĻŋāύāϤāĻžāĻŽāĨ¤)
5. Information incertaine (āĻ
āĻŦāĻŋāĻļā§āĻŦāĻžāϏā§āϝ / āύāĻŋāĻļā§āĻāĻŋāϤ āύāϝāĻŧ)
âĄī¸ On dirait qu’il pleuvrait demain.
(āĻŽāύ⧠āĻšāĻā§āĻā§ āĻāĻžāϞ āĻŦā§āώā§āĻāĻŋ āĻšāϤ⧠āĻĒāĻžāϰā§āĨ¤)
Practice āĻāĻĻāĻžāĻšāϰāĻŖ
1. Je voudrais parler au directeur.
= āĻāĻŽāĻŋ āĻĄāĻŋāϰā§āĻā§āĻāϰā§āϰ āϏāĻžāĻĨā§ āĻāĻĨāĻž āĻŦāϞāϤ⧠āĻāĻžāĻāϤāĻžāĻŽāĨ¤
2. Tu devrais étudier plus sérieusement.
= āϤā§āĻŽāĻžāϰ āĻāϰāĻ āϏāĻŋāϰāĻŋāϝāĻŧāĻžāϏāĻāĻžāĻŦā§ āĻĒāĻĄāĻŧāĻž āĻāĻāĻŋāϤāĨ¤
3. Il aimerait apprendre le français.
= āϏ⧠āĻĢāϰāĻžāϏāĻŋ āĻļāĻŋāĻāϤ⧠āĻāĻžāĻāϤāĨ¤
4. Nous pourrions aller au cinéma ce soir.
= āĻāĻ āϰāĻžāϤ⧠āĻāĻŽāϰāĻž āϏāĻŋāύā§āĻŽāĻž āĻĻā§āĻāϤ⧠āϝā§āϤ⧠āĻĒāĻžāϰāϤāĻžāĻŽāĨ¤
5. Vous seriez très heureux ici.
= āĻāĻĒāύāĻžāϰāĻž āĻāĻāĻžāύ⧠āĻā§āĻŦ āĻā§āĻļāĻŋ āĻšāϤā§āύāĨ¤
6. Elles voudraient une glace au chocolat.
= āϤāĻžāϰāĻž āĻāĻāϞā§āĻ āĻāĻāϏāĻā§āϰāĻŋāĻŽ āĻāĻžāĻāϤāĨ¤
7. J’irais à la plage s’il faisait beau.
= āĻāĻŦāĻšāĻžāĻāϝāĻŧāĻž āĻāĻžāϞ⧠āĻĨāĻžāĻāϞ⧠āĻāĻŽāĻŋ āϏā§āĻāϤ⧠āϝā§āϤāĻžāĻŽāĨ¤
8. On dirait qu’il y aurait une grève demain.
= āĻļā§āύāĻž āϝāĻžāĻā§āĻā§ āĻāĻžāϞ āύāĻžāĻāĻŋ āϧāϰā§āĻŽāĻāĻ āĻšāĻŦā§āĨ¤
9. Tu pourrais m’aider, s’il te plaît ?
= āϤā§āĻŽāĻŋ āĻāĻŋ āĻāĻŽāĻžāĻā§ āϏāĻžāĻšāĻžāϝā§āϝ āĻāϰāϤ⧠āĻĒāĻžāϰāϤā§?
10. Si nous avions du temps, nous visiterions Paris.
= āĻāĻŽāĻžāĻĻā§āϰ āϏāĻŽāϝāĻŧ āĻĨāĻžāĻāϞ⧠āĻāĻŽāϰāĻž āĻĒā§āϝāĻžāϰāĻŋāϏ āĻā§āϰāĻŽāĻŖ āĻāϰāϤāĻžāĻŽāĨ¤
S'il y a des erreurs, s'il vous plaît corrigez moi.
âī¸Seva KAMAL
